Unser Beileger ist fertig und fasst die wesentlichen Ereignisse der letzten Wochen zusammen. Wie immer wird er zusammen mit der Dorfzeitung an alle Haushalte verteilt (die Dorfzeitung erscheint allerdings eine Woche später als ursprünglich geplant).
In der Sitzung des Gemeinderats am 13. September wurde das Konzept für eine erweiterte Nutzung von Geschwindigkeitsanzeigen mit km/h-Anzeige und Geschwindigkeitsmessgeräten durch die Projektgruppe Verkehr vorgestellt. Der Gemeinderat beschloss die Beschaffung von sechs weiteren Geschwindigkeitsanzeigen und einem Geschwindigkeitsmessgerät. Die Projektgruppe Verkehr wird die Verwaltung bei der Aufstellung, der Wartung und insbesondere bei der Auswertung und Aufbereitung der Daten tatkräftig unterstützen. Die Beschaffung und Nutzung der Geräte unterstützt die Leitziele der Gemeinde im Bereich Verkehr. Die Messgeräte werden verlässliche Daten zum Verkehrsaufkommen liefern und so einen Beitrag für eine zukunftsorientierte Verkehrsplanung leisten.
In dieser Skizze sind die bestehenden und vorgeschlagenen Standorte in Seeshaupt dargestellt. Auch für Jenhausen und Magnetsried gibt es entsprechende Vorschläge. Die Geräte werden flexibel im ganzen Gemeindegebiet eingesetzt.
Jens Benatti
Es war eine gelungene schöne Aktion. Eine sehr engagierte Lehrerin und eine aktive Mutter aus dem Elternbeirat haben ein vielseitiges und genussreiches Bildungsangebot vorbereitet und durchgeführt. Die glücklichen Gesichter – schokoladenverschmiert oder doch lieber pikant – sprachen Bände. So viel Spaß und Geschmack kann Bildung machen. Die Grundschule in Seeshaupt hat hiermit einen großen Beitrag zur Vermittlung von „Was ist Fairtrade“ geleistet – worüber sich natürlich die Steuerungsgruppe „Fairtade“ sehr freute und positiv auf neue Kooperationen mit ortsansässigen Vereinen und Einrichtungen zugehen wird.
Sonja Seyfried
Mit einer schulinternen Lehrerfortbildung (SchiLf) zum Thema „Der Faire Handel“, startete die Steuerungsgruppe „Fairtrade“ ihre Bildungsaktivitäten in der Grundschule Seeshaupt. Das gesamte Lehrerkollegium mit den Referendarinnen, den Fachlehrerinnen und natürlich der Schulleitung nahmen daran teil. Von Vertreterinnen aus der Steuerungsgruppe Fairtrade wurden sie informiert und diskutierten im Anschluss über
In der darauffolgenden Woche wurde dann in den einzelnen Klassen das Thema „Fairtrade“ im Zusammenhang mit „regional“ und „Unser Land“ besprochen. Ihre Ergebnisse und Erkenntnisse präsentierten sie ihren Eltern, Mitschülern, der Presse und dem Lehrerkollegium in der Aula am Freitag, den 22. Juli nach der Pause. Den Auftakt bildete das gemeinsame Lied: „…da berühren sich Himmel und Erde, dass Frieden werde unter uns…“ Den emotionalen Abschluss bildete der Song von Michael Jackson „We are the world“, den eine Gruppe klassenübergreifend einstudiert hatte, bevor alle am Ende als kleine Aufmerksamkeit ein „Schokocrossi“, selbstgemacht aus fairer Schokolade, bekamen.
In kurzen Sketchen und Theaterstücken zu den Themen „regional und fair“, „faires Frühstück“ und „fair, damit jeder in die Schule gehen kann“ zeigten die Schülerinnen begeistert und leidenschaftlich, warum sie sich für „Fairen Handel“ einsetzen. In der Geschichte von einem Mädchen aus Bolivien ging es um die „Faire Kakaobohne“ und die Präsentation des Logos half zu erklären „Was ist Fairtrade?“
Die dritte und die beiden vierten Klassen befassten sich in einem eigenen Projekttag in teils kleinen Gruppen und unterstützt von Mitgliedern der Fairtrade-Steuerungsgruppe Seeshaupt intensiv damit.
Petra Eberle